Estudiantes del Liceo Rodulfo Armando Philippi de Paillaco visitaron Instituto de Anatomía UACh

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Un grato momento de aprendizaje y nuevos conocimientos vivieron estudiantes del liceo Rodulfo Amando Philippi de Paillaco, quienes visitaron los laboratorios de anatomía e histología de la Facultad de Medicina en el Campus Teja de la Universidad Austral de Chile, UACh.

Los alumnos y alumnas forman parte de la Agrupación Científica y Cultural del Liceo RAP, que surgió, según contó la profesora Margarita Castillo, el año 2012 en establecimiento educativo. “Participan estudiantes de primero a cuarto medio, todos tienen buenos promedios y están enfocados en su mayoría, a estudiar alguna carrera vinculada al área de la salud”, contó.

Esta visita fue muy importante para  Sofía Carrasco, alumna de cuarto año medio del colegio. “Esto me llama mucho la atención, me gusta. Quiero ser kinesióloga y me interesa aprender más y estar más preparada para la carrera que quiero estudiar acá en la UACh y tengo la beca por ingreso especial”, comentó.

También Lucas Agüero, alumno de cuarto medio, valoró esta instancia. “Hace tres años que estoy en la agrupación y no había venido a este taller. Es muy interesante poder conocer la estructura, el cuerpo humano, pulmones, estómago, por cómo funciona nuestro cuerpo”.

Los 27 estudiantes además de visitar el Laboratorio de Anatomía guiados por la académica Ana Barriga,  también pudieron conocer el laboratorio de Histología  acompañados por la directora de Vinculación con el Medio de la Facultad de Medicina, académica María  Francisca Pavicic y la académica Monserrat Guerra, junto a los estudiantes de Medicina de segundo año de la carrera, José Tomas Araya y Joaquín Lagos.

Ambos laboratorios que alberga la Facultad de Medicina, son parte del Instituto de Anatomía, Histología y Patología de la UACh, dedicado a la enseñanza, investigación y desarrollo de las múltiples disciplinas de la morfología pura y aplicada, comprendiendo las áreas de Histología, Patología General y Anatomía Patológica, desde un enfoque bioético.

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